7月15日，我校在附属中山医院召开医学教育教学改革交流研讨会，苑迅副校长、李玉光副校长，医学部、医学院全体人员，中山临床学院、新华医院和护理学院领导班子成员、全体教师以及教学管理和实验技术人员，临床医学专业认证专家组、工作组全体成员，临床医学专业高年级学生代表等近200余人参加了本次研讨会。会议为期一天，由李玉光副校长主持。

上午，首先由苑迅副校长做题为“大连大学医学教育教学改革工作的回顾与展望”的专题报告。苑校长从我校医学教育取得的成绩及改革现状、我校医学教育存在的主要问题、我校医学教育改革工作下一步发展方向三个方面加以阐述。报告内容时间跨度长达10年，数据收集全面具体，评价客观公正，敢于正视不足，问题分析深刻入里，观点理念发人深思。既以国家大政方针为导向，又立足我校微观现实。苑校长强调，我校的医学教育改革迫在眉睫，这不仅是临床医学专业认证工作的需要，更是医学教育长足发展、学生和教师个人发展、我校整体教育教学水平提高的需要。希望广大师生大力支持并积极参与我校的医学教育教学改革。随后，医学部陶然副主任解读《大连大学医学教育的办学宗旨及目标》。他以我校整体的办学定位、办学理念、发展规划、培养目标为导向，提出医学教育的办学理念、发展规划及临床医学专业的培养目标。并且让大家了解了在我校发展和建设的不同时期，办学宗旨和目标的确定过程及其内涵变化。大会第三项内容，分别由中山临床学院临床医学专业负责人常晓丹、医学部副主任陶然、护理学院院长安力彬、医学院中医中药学系副主任梁波、中山临床学院副院长伍建林以及新华临床学院神经内科主任兼神经病学和精神病学教研室主任白鹰做工作交流报告。这6位同志的报告涉及2014版培养方案的解读、PBL教学的探索与实施、实验教学中心的建设、学生创新和实践能力的培养、学生临床技能的培训以及OSCE考试的应用等关系到我校医学教育教学改革的多项重点工作，报告内容均来自教学一线，内容丰富、实践性强、剖析深刻，具有很强的借鉴意义。

下午，与会人员分6组针对上午大会主报告内容、医学教育的宗旨和目标、经验交流发言进行讨论。苑迅副校长、李玉光副校长、赵德伟副校长、临床医学专业学生代表分别深入各组之中，参加了讨论会。各组讨论气氛热烈，师生从医学教育的办学宗旨定位和培养方案的制定、如何保证实践教学、基础和临床的融合、两所临床学院的资源共享、教研室及教学团队建设、教学质量的评价、大学理念的实施、教学条件的保障、办学特色的凝练、教师科研平台的建设、课程建设、PBL和CBL教学等多个方面提出了意见和建议。讨论会结束后，各组组长向全体与会人员通报了本组讨论情况。

最后，李玉光副校长指出今天召开的会议是学校近期规模较大、投入较多、准备时间较长的一次教学改革交流研讨会。本次会议旨在激发教师的教学改革意识、危机感和使命感，让广大师生了解我校医学教育现状，明确今后的努力方向，将对未来我校医学教育的发展产生深远影响。对于分组讨论时大家提出的意见与建议，相关管理部门将会认真考虑、充分研究，贯彻到今后的医学教育教学改革中去。最后，李校长希望大家能正视问题、明确方向，以饱满的热情投入到正在进行的临床医学专业认证准备，以及我们今后要长期进行的专业建设、教学改革中去，为我校医学教育事业的发展做出贡献！（文/郑敏）